Regrouper des données en classes

Construire un triangle connaissant un angle et la longueur de deux côtés
Compléter le patron d'un dé
Appartenance à une droite un segment ou une demi-droite
Angles adjacents (vrai ou faux)
Balances et équations
Développer avec la double distributivité (nombres relatifs)

Précedent :
Fréquences d'une série statistique
Regrouper les données d'une série statistique en classes de même amplitude, puis calculer les fréquences sous forme décimale puis en pourcentages.
Suivant :
Moyenne d'une série statistique simple